探寻有效路径，培养跨文化意识

作者：张赟

来源：新课程导学, 2021, (33): 34-35.

• 初中英语
• 跨文化意识
• 核心素养

跨文化意识的培养已经成为新时代英语教学的重要任务,对于学生的思想意识、能力素养的形成具有直接且深远的影响。抓住初中生意识与认知发展的关键期,依托灵活多样的英语教学,借助丰富有益的英语资源,卓有成效地培养学生跨文化意识,意义重大,势在必行。