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摘要
中文专业选修课现代汉语语法学以往轻实践、轻形成性评价、轻情感养成，高阶目标难以达成。遵循OBE理念和立德树人思想，对照“金课”标准，以建构主义学习理论为指导，将翻转课堂与任务式教学相结合，不失为一条创新之路。具体来说，重构了知识、能力、情感、思维四位一体的教学目标；重设教学内容，以能力发展为中心，把学科知识转化为具体任务；创新教学方法，将任务式教学与混合式教学结合，强调“做中学”;采取形成性评价与终结性评价结合、教师评价与同伴评价并重的评价模式。
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单位许昌学院
