摘要

随着经济的发展,我国建筑行业对于现代建筑室内设计的要求逐渐提升,要求高职教育室内设计专业重视实践性教学,以促进室内设计专业学生群体的专业能力提升。文章主要在于探究高职教育室内设计专业实践性教学改革。目前我国高职院校的室内设计专业实践性教学仍然存在很多问题,需要高职院校对该专业实践性教育教学进行改革研究,进而推动该专业在人才培养过程中的应用。