摘要

2019年新政府会计制度的实施,为高校进行成本核算提供了土壤,同年印发的《事业单位成本核算基本指引》,俨然已经播下了成本核算的种子,2022年《事业单位成本核算具体指引—高等学校(征求意见稿)》正面向高校公开征求意见,高校成本工作正在有序推进。本文试图从实操角度,运用会计调整法,探寻高校教育成本核算的归集方法。