进入新时代，面对实现中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，要提升我国高校马克思主义信仰教育的实效性，充分发挥高校为党育人、为国育才的职责使命，就有必要关注“三个需求”。理论需求上，应着力加强对马克思主义信仰教育的理性认知；情感需求上，应着力加强马克思主义信仰教育的方式优化；实践需求上，应着力加强马克思主义信仰教育的现实体验。在新时代新征程上，只有不断提升高校马克思主义信仰教育的“三个需求”,才能引导大学生坚定理想信念，自觉担当起中华民族伟大复兴的重任。
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