刍议兴趣与自主视角下的中职职业道德与法律教学

作者：杨峰

来源：试题与研究, 2020, (23): 173.

• 中职
• 职业道德与法治
• 兴趣
• 自主学习能力

职业道德与法律课程是中等职业学校学生必修的德育课程之一,是规范学生道德意识、价值取向以及行为方式的必修课程。而新课改背景下,学生是课堂学习的主体,学生的学习兴趣与自主学习能力是影响学生学习效率的主要因素。如果学生有着浓厚的学习兴趣,那么他们就会全神贯注地投入学习活动中,进而就会收获事半功倍的学习效果。因此,教师要运用符合新课改要求的教学策略,发挥学生学习的主观能动性,进而全面培养学生的学习兴趣与学习能力。