摘要

文章总结国内外关于小组合作学习模式的研究进展,深入剖析其与大学英语教学相结合的必要性,并对该模式形成的理论基础展开系统解读。最后,提出未来大学英语教学之小组合作学习模式的发展方向及教育启示。

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