摘要

深度学习已经成为教育学者重点探究的内容,将其运用于幼儿园中,有利于幼儿从小就养成良好学习习惯。介绍了项目活动和深度学习的概念和特点,及在幼儿园教育中培育幼儿深度学习能力的问题,重点阐述了解决的对策,旨在为教育工作提供理论参考。