农村小学语文阅读教学有效开展的途径与分析

作者：宋少花

来源：读写算, 2019, (09): 140.

• 农村小学
• 语文阅读教学
• 途径与分析

小学语文阅读教学是小学语文学科的重要组成部分,尤其是在广大的农村,要不断提升学生的阅读质量,提高学生的阅读能力,这有助于学生今后的学习与发展。但是长久以来,农村小学语文阅读教学现状不容乐观,本文就对此进行分析,提出一些有效的应对策略。