语文知识的学习,包括文章的学习,古诗词的学习和生字生词的学习都能对学生的发展产生积极的作用,而这些的学习,最终会体现在语文的阅读水平和阅读能力上,因此阅读教学也是教师在进行初中语文阅读教学中遇到的重难点,学生不仅要有阅读技巧,还要有阅读能力,还要结合阅读有自己的感悟和自身的发展,这是新时期教学目的对学生的新要求,适应了新课改下的学科核心素养的大方向。
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