绿色发展教育的现状及对策研究——以六安市为例

作者：汪本勤; 王家祥

来源：安徽农业大学学报(社会科学版), 2019, 28(01): 45-48.

DOI：10.19747/j.cnki.1009-2463.2019.01.009

• 绿色发展
• 教育
• 中小学
• 职业学院
• 社区

对六安市中小学、职业院校和社区绿色发展教育现状及存在问题展开调研。提出:构筑中小学绿色教育阵地,教育者要牢固树立绿色教育理念、把握绿色发展教育的切入途径、有效破解绿色发展教育中的难题;加快推进职业院校绿色发展教育,应构建具有绿色素养的教师队伍、绿色技能课程体系、绿色课堂、绿色教育素质拓展体系和绿色校园;构筑社区绿色发展的教育体系,要培养社区管理者绿色发展的思维方式、营造文明和谐的社区环境、开展丰富多彩的文化活动,设立社区绿色发展教育基金。呼吁政府、公众和媒体积极作为,做绿色发展的促进者。

• 单位
  六安职业技术学院; 机电工程学院