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摘要
目的:探讨小儿护理过程中实施肢体语言沟通的价值。方法:择取在2018年3月～2019年6月期间我方医院收治的66例住院患儿,采取随机数字表法均分为两组。观察组33例患儿在常规护理基础上开展肢体语言沟通。对照组33例患儿采取常规护理。统计两组患儿依从性及患儿家属护理满意度等。结果:观察组33例患儿明显高于对照组,观察组33例患儿家属护理满意度明显优于对照组,观察组护理质量评分明显优于对照组,对比差异有统计学意义。结论:小儿护理过程中实施肢体语言沟通可有效提高患儿依从性,改善护理质量。
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单位永昌县人民医院
