高中班主任德育工作的创新策略

作者：康志娟

来源：甘肃教育, 2019, (21): 54.

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<正>近年来,随着我国社会的不断发展,大众逐渐开始意识到素质教育的重要性。在这种环境下,高中教师的教学目标就要更加全面,不能像传统的一样只注重加强学生的学习成绩,而是要更加注重培养学生的道德品质。在这项工作的开展过程中,班主任的作用具有较为特殊的意义。因此,在日常工作中,班主任应该注重丰富自身的德育观念,创新自身的教学方式,保证学生德育素养的稳定形成。