《物理化学》课程中热力学部分内容非常重要,相似的概念、公式多,同学们容易混淆,以致不能灵活运用。本文用比较法将热力学知识点进行分类归纳总结,抓住核心,使复杂的问题简单化、清晰化,加深学生对知识点、尤其是众多公式的理解、记忆,促进各知识点间的融会贯通,从而培养学生的思维能力和创新能力,提高学生对物理化学的学习兴趣。
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