摘要

笔者参高职工科生这个团体的性格特征,以模具设计与制造专业的核心课程——"冲压模具设计与制造"教学版块为平台,融合具体教学经验讨论任务驱动式项目教学模式与信息模式在高职模具专业核心课程中的运用与价值。