农村小学生学习心理危机干预策略

作者：沈怡婷

来源：课程教育研究, 2020, (49): 22-23.

• 农村小学
• 学习心理
• 干预策略

学习心理对于学生的成长发展有着重要的影响,小学阶段是培养学生稳定人格和心理素质的重要时期。然而,在广大农村小学中,对于学生的心理建设相对薄弱。通过对农村小学生的学习心理进行现状调查研究,分析导致学习心理危机产生的主要因素,从而有针对性地提出学习心理危机的干预策略,以更好地解决实际教学问题,提升学生的心理健康水平。