摘要

随着舞蹈教育事业的不断发展,人们更加注重舞蹈钢琴伴奏者的音乐素养、音乐技巧和能力,提高舞蹈伴奏者的音乐表现力、应变能力、伴奏和舞者间合作的能力、调整伴奏的能力尤为重要。本文以中国古典舞身韵教学的钢琴伴奏艺术为例,对中国古典舞身韵教学特点及如何指导伴奏者提高其在舞蹈教学中的伴奏能力进行具体阐述。

  • 单位
    山东大学(威海)