<正>2016年10月,宁波市教育局组织了大市高中数学教师的教坛新秀评比活动,这次大型活动始终以"学为中心"为引领,突出参赛选手的解题能力以及课堂把控能力,而作为课堂教学评比环节,则清一色地采用了20分钟的"微课"形式教学,题材则选自各章的章头图与章引言,要求选手尽量以这么少的一部分内容来设计一节课.笔者抽中了人教A版《数学选修2-2》第二章"推理与证明"的章引言,通过对该节
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