初中生物片段教学的“五个要”——从《关节是活动的骨连结》说起

作者：江瑞涛

来源：中学教学参考, 2019, (11): 95-96.

• 片段教学
• “五个要”
• 初中生物

实施初中生物片段教学要做到"五个要":一要厘清什么是片段教学,二要把握"四讲四不讲"原则,展示适当的教学方法和手段;三要优化教学环节,彰显教师素养;四要体现课堂特色;五要发挥教师特长。