根据一流专业建设要求，为了充分挖掘校内外的教育教学资源，高校通过产学研合作，大力开展多元协同育人模式改革，加快一流专业建设和人才培养质量提升。以新余学院新能源专业为例，构建了与政府部门、行业协会、企业、兄弟院校和科研院所之间的多元协同育人模式。通过近几年的实践，取得了积极的专业建设成效，不断提高了人才培养质量。
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