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摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是今后十年全国教育的纲领性文件,其框架设计是在教育体系结构及影响因素的理论分析与实践反思基础上对教育规划纲要文本的一种积极探索,主要思想有教育优先发展、教育公平和以人为本,重要特征或蕴含的精神有继承性、务实性、开放性和创新性,能否大见成效关键在于全面实施并落到实处,而深刻领会则是其前提条件与精神支撑。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是今后十年全国教育的纲领性文件,其框架设计是在教育体系结构及影响因素的理论分析与实践反思基础上对教育规划纲要文本的一种积极探索,主要思想有教育优先发展、教育公平和以人为本,重要特征或蕴含的精神有继承性、务实性、开放性和创新性,能否大见成效关键在于全面实施并落到实处,而深刻领会则是其前提条件与精神支撑。
