"开放式虚拟课堂"是近年来的一种新兴教学模式,在学习时间、学习形式上更加自由、灵活,其在远程教学中的应用改善了之前师生之间单方向的教学模式,更符合现代学生的学习心理,取得了良好的教学效果,有效推动了远程教学的发展。本文主要介绍了"开放式虚拟课堂",并以《影视批评》课程为例,对"开放式虚拟课堂"在远程教学中的具体应用进行了分析,旨在为相关教育人员提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
