本文通过对健美操学习的兴趣、动机和参与程度调查结果的研究,结合生理学、心理学、学校体育学、教材教法、教育学、健美操理论等,分析了当前健美操教学在激发学生兴趣方面的优势和劣势及造成这些调查结果的原因,并结合教育实习阶段的实际情况,提出了一些学校在开展健美操练习方面的建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
