动作可视化教学在运动课程中的价值研究

作者：王志强

来源：电气传动, 2020, 50(01): 12.

<正>基于提高学生各方面的综合能力,培养学生的创新情神,增强学生的实践能力,促使学生的身心得到健康发展,同时培养学生良好的思想道德品质,满足其终身发展的需求背景下,我国实行了新课程改革。在新课改背景下,我国极力倡导素质教育。随着素质教育的推进,我国各院校都比较重视学生德、智、体、美等各方面的全面发展。我国在努力促进学生德、智、美各方面得到充分有效发展的同时,也很注重学生身体素质方面的教育。为保证学生具有良好的身体素质,从而为其他方面的学习提供良好的学习前提,我国在学生的体育锻炼方面下了很大功夫。如在中小学阶段的课间时间设置课间操和眼保健操,这两操是其他国家所没有的课间运动;再如将体育运动测试纳人学业成绩考核中等。此类种种无一不表明着我国对学生身体素质的重视。

• 单位
  义乌工商职业技术学院