摘要

<正>《中国儿童发展纲要(2011-2020年)》中提出"为儿童阅读图书创造条件""广泛开展图书阅读活动,鼓励和引导儿童主动读书""培养儿童阅读习惯,增加阅读时间和阅读量。90%以上的儿童每年至少阅读一本图书"。在此《纲要》的指引下,作为幼儿日常生活的主要场所——幼儿园,如何建设图书室才能更好地服务于幼儿?为此,我在山东省城市幼儿园中展开问卷调查。

  • 单位
    济南幼儿师范高等专科学校