“Student-Centered”背景下的测控专业建设的改革与创新

作者：徐莹; 饶欢乐; 傅琳; 薛凌云

来源：教育教学论坛, 2020, (20): 229-230.

• 生医工交叉特色
• 教学质量评价
• 信息化课程改革

本文主要分析了"以学生为中心"的本科教学改革(Student-centered,以下简称"SC改革")的大背景环境下,杭州电子科技大学的测控技术与仪器专业在专业建设中的一些改革理念与创新,以CDIO工程教育思想为指导,围绕几个要点进行了专业建设推进,可大致分成教师队伍的国际化建设推进、教学过程质量监控中的学评教因素的科学性评估、以"互联网+"的教学理念的具体实施。基于OBE理念,积极寻求使测控专业建设和学生导向培养在实践中不断提高的有效途径和方法。

• 单位
  杭州电子科技大学; 自动化学院