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摘要
数学试卷命制是教师的基本功，也是教师必备的素质，一张高质量的试卷是一个教师综合能力的体现.教师在命制数学试卷时必须以基础知识为主，适当增加一些拉开差距的题目，例如选择题的最后一题、填空题的最后一题、解答题的最后一题等.另外，命制试卷时还要注意对重难点知识的把握，注意知识的覆盖面，注重教材知识的拓宽和提高，注重对学生计算能力、分析问题和解决问题能力及数学思想的考查.这样做的目的在于考查学生能否将数学知识运用到生活实践中.同时考查学生手脑并用的技能，促进学思结合.具体地，要以教材知识为主，在教材例题以及习题的基础上进行变形，考查学生对基础知识的灵活运用情况，还要有构思蓝图，要创新素材，要有动态生成，要注重拓展探究，凸显试卷的基础性和选拔性等.
