核心素养背景下高中生物教学创新性学习初探

作者：龙文精

来源：新课程, 2021, (49): 182.

• 创新性学习
• 生物核心素养
• 实验
• 思维导图

核心素养理念的提倡,让现阶段的高中生物教学价值发生了新的转变,不再是传统意义上的传道、授业、解惑,而更重要的是教书育人,培养学生的核心素养,形成适应社会的能力和品行。主要结合核心素养的内涵,探讨了高中生物开展创新性学习方式教学的相关策略。