以多元视角创新古诗词教学

作者：陈玉斌

来源：中学语文·教师版, 2021, (27): 66-67.

• 视角
• 古诗词
• 教学创新

古诗词是中华传统文化宝库中的瑰宝,是中国古代诗人们创造的灿烂的中华文明。学习古典诗词,可以让学生更加深层次地了解中华文明的博大精深,因此,在中学古诗词教学中,教师要以多元的视角切入教学,让学生在感受古诗词艺术魅力的同时,培养学生崇高的道德修养和良好的人格精神。为此,在具体的教学实践中,我们可以从道德情怀、主题思想、生命意义、文化底蕴、审美体验等不同的角度,对古诗词进行创新教学,从而促进学生语文核心素养的稳步提升。