摘要

在抗击疫情背景下,对图书馆阅读推广进行反思与自查。通过跨学科理论,即把法兰克福学派阿多诺“文化工业理论”作为“检测试纸”,对阅读推广的“文化工业属性”、导致读者“伪个性化”的批量生产手段、交互式服务存在的“物化意识”风险三种突出问题进行“抽样”“排查”,为读者、决策者、数据商和阅读推广人科学决策提供理论支持。

  • 单位
    六盘水师范学院

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