摘要

高中地理课程标准将"人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力"确定为地理核心素养。地理实践力是指通过地理户外考察、社会调查、模拟实验等实践活动形成的意志品质和能力。地理实践力素养是目前地理学习中最欠缺的,地理知识的学习仅仅落实在考卷上,存在学生的想象中,学生的地理学习与实践是相背离的。学生可以通过参加地理研学,提升实践能力和加强对人地关系的理解。