摘要

根据网络课程的概念和特点、设计的基本要求,结合工程类学科课程的特点,以三个网络课程的实例,阐述了网络课程的设计方法与开发过程以及工程类学科网络课程开发过程中功能模块设计、教学设计、关键技术的应用等共性问题的解决方案,并提出了网络课程开发过程中应注意的问题和相关思考。

  • 单位
    江苏开放大学