粤东地区中学思想政治教师的听评课情况问卷调查表明,粤东地区中学思政教师有积极的听评课态度,但当前学校对听评课的组织、教师的听评课能力有待进一步改进;教师忽略学生在听评课中的作用,且大部分教师没有参加过专业的听评课培训。由此,应采取开展听评课的专业培训,改进学校教研文化,使听评课活动的实施程序化,鼓励学生参与评课等措施,提高中学思政教师的听评课效果。
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