摘要

在初中语文教学中,阅读教学模式众多。其中,渐进式阅读是经过不断探索,从而被证明行之有效的教学模式之一,但还需要教师在教学实践中进一步深入研究和完善。本文从制订渐进式阅读教学目标、加强对学生渐进式阅读的指导、培养学生良好的阅读习惯几个方面对初中语文渐进式阅读的教学实践展开讨论,并提出个人见解。