浅议育人视域下高中课堂教学生态的构建

作者：黄华语

来源：中学教学参考, 2022, (15): 67-69.

• 育人视域
• 课堂教学生态
• 构建

高中课堂教学生态的本质是育人。构建良好的高中课堂教学生态是时代发展的需要，是教育理论研究成果的共识，是国家教育发展战略的要求。构建高中课堂教学生态要以育人为根本，以情境创设、问题导向、开展探究、展示成果、纠正总结与升华五个步骤开展有序探索，使高中课堂形成和谐幸福的育人生态。