摘要

<正>信息技术的飞速发展为教育事业带来发展机遇的同时,也提出了变革性的挑战。2019年9月25日,联合国教科文组织在纽约启动了"教育的未来"全球倡议,促使各国重新思考在日益复杂、不确定和不稳定的世界里,知识和学习如何塑造人类的未来。然而,面对即将到来的未来学校,外界对此心存疑惑:"未来,到底有多远?""未来学习中心,是一个‘应当如此’的理想,还是一个‘肯定如此’的预判?"