<正>本文主要分析了高职院校大数据与会计专业技能竞赛的开展情况，并以税务技能赛项为例，进一步剖析了专业技能竞赛对人才培养模式的影响，然后从人才培养方案的修订、搭建校内专业技能竞赛训练体系等方面总结了提升人才培养质量的实现路径。
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