中小学生的思想道德观念影响着他们今后的发展,因此,思想道德教育是中小学教育中一个至关重要的环节。目前,部分中小学生的道德行为出现偏差,已经影响到他们的健康成长。鉴于此,本文从思想道德教育的观念、内容与途径三个维度,提出加强中小学思想道德教育的可行性对策,以期帮助学生树立正确的道德观念,培养良好的行为习惯。
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