论“以文化人”在通识教育中的功能与实现

作者：刘利军

来源：教育理论与实践, 2019, 39(21): 35-37.

• “以文化人”
• 通识教育
• 经典阅读
• 小班授课
• 导师引导
• 环境熏陶

"以文化人"作为新时代高等教育的重要理念,是通识教育最切合的表达方式。"以文化人"在通识教育中,以润物无声的涵化机制,从形成健全的人格、优美的情感、博雅的精神、高尚的境界方面表现出来。经典阅读、导师引导、小班授课、环境熏陶是"以文化人"在通识教育中得以实现的有效途径。"以文化人"思想的倡导和落实,是向我国古代优良教育传统的现代回归,推动着通识教育质量的提升和我国高等教育的内涵式发展。

• 单位
  哈尔滨工业大学（威海）