职业伦理视角下的教师人格观是教师在职业伦理支配下对待人格差异学生的观点、看法、态度及表达出的行为倾向,它是教师职业素养、职业水平的重要标志。职业伦理视角下的教师人格观具有丰富的内涵,在教育实践中表现为特定的行为取向。在推进教师队伍发展过程中,应重视教师人格观的培养。
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