基于对安徽部分地方应用型高校汉语言文学专业毕业实习落实情况的调查,发现汉语言文学专业毕业实习存在落实程度有限、指导联络不够、考核方式单一等问题。可通过明确实习任务、搭建实习平台、改革考核模式等措施建构科学合理的实习质量监控体系,以此促进汉语言文学专业毕业实习质量的提高。