基于三螺旋理论的政校企创新创业教育协同育人途径探索

作者：鲍方印; 程佳燕; 余珍珍

来源：安徽科技学院学报, 2019, 33(04): 104-108.

DOI：10.19608/j.cnki.1673-8772.2017.0676

• 三螺旋理论
• 创新创业教育
• 协同育人

在新的时代背景下,探索校企合作创业教育新模式是高校的必然选择。但当前校企合作育人过程中仍面临着合作不力、发展缓慢等问题。本文基于三螺旋理论,通过调查研究法、文献资料法以及个案研究法,重点分析了高校和企业协同育人的现状及原因,并提出政府主导下构建校企合作育人机制,推进产教融合。

• 单位
  安徽科技学院