《电子商务案例分析》是电子商务专业的核心课程,同时由于其课程的特殊性,因此借助传统教学方法和模式并不是契合当前教学的实际需求。采用科学且合理的课程教学方法一方面可以使学生观察问题、分析问题和解决问题的能力得到有效的提升,另一方面还有助于学生学习兴趣的激发,是收获良好教学效果的基础所在。本文主要就电子商务专业《电子商务案例分析》课程教学改革进行探讨。
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