几何直观在小学数学教学中的运用策略

作者：徐云凤

来源：课程教育研究, 2019, (24): 132.

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几何直观是小学数学教学中的一项重要策略,它借助于作图、示范、实际操作等方式,从而让学生更好的理解问题。几何直观作为《新概念》课程内容的十个核心之一,它在教育教学中的魅力不可忽视。同时,几何直观的运用也是小学数学教学中的一个难题。文章就几何直观在小学数学教学方面上的运用策略展开了探讨。