定向识图能力是定向技能体系的重要构建，作为定向运动教学的基本内容，对定向运动成绩和学生学习体验产生直接影响。文章阐述地图素养水平对于培养高素质人才的重要价值，分析高校定向运动教学的传统识图教学方法与现状特点，探讨有效提升学生识图技能的手段与途径，并提出线上传授识图理论与线下技能体验相结合的混合式教学策略。
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