技工院校学生职业素养的定义与培养目标辨析

作者：林喜乐

来源：中国培训, 2019, (12): 14-15.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2019.12.006

<正>职业教育的主要任务是培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。当今社会需要的技术技能人才,已不仅是"实践性、操作型"人才,而更加关注具有良好职业精神和道德素养、具有可持续发展能力的高素质人才。重视职业素养的培养,已经成为国家社会和职业院校的共识。通过开展"技工院校学生职业素养的培养目