关于新时期中等教育阶段普职结构调整的思考

作者：张贤孔

来源：西部素质教育, 2019, 5(15): 228-229.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201915142

• 新时期
• 中等教育阶段
• 普职结构

文章分析了中等教育受到质疑甚至抵触的原因,提出了新时期中等教育阶段普职结构调整的策略,包括因地制宜地调整普职结构;提质升级,创新培养模式,构建上下衔接的中高职体系及拓宽生源渠道和就业渠道。

• 单位
  河南师范大学