新课标视野下的书法教学实践探研

作者：蔡仪

来源：成才之路, 2019, (02): 64.

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• 教学方法

开展书法教学,符合学生成长需要,具有广泛的实践价值,值得教师进行创造性的探索。学生书写往往存在共性问题,教师需要做好调查,具有针对性地设计教学方案,优化教学手段,创新教学方法,为学生书写创造良好条件。