基于行为教育学视角的学生科研活动评价体系研究

作者：林川; 徐新鹏

来源：教育现代化, 2020, 7(07): 178-184.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.07.071

• 科研活动
• 评价体系
• 行为教育学

行为教育学是将行为心理学研究思路与范式纳入教育学问题中。本文基于行为教育学视角,研究了学生科研活动的评价体系,研究指出应从科研创新基础能力、科研知识创新能力、科研交流能力及科研实践能力构建学生活动的评价体系。

• 单位
  四川外国语大学