高中思想政治课有效提问方法研究

作者：满凤娇

来源：文理导航(上旬), 2019, (04): 68-69.

• 高中思想政治课
• 有效提问
• 方法研究

学生不是装纳知识的容器,而是活生生、有独立思想的个体,因此,教师在教学过程中应通过有趣生动的课堂提问,点燃学生思维的火花,而不是用冷冰冰地灌输理论,浇灭学生的学生热情。